Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа "Мастерская чудес" |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская чудес» имеет художественную направленность. Декоративно-прикладное искусство является почвой и основой любой национальной культуры, от него тянутся нити ко всем видам художественной деятельности людей. Развитие имеющихся творческих способностей ребенка поможет ему и в обычной жизни. Он сможет намного быстрее ориентироваться в различных ситуациях, предложит нестандартные способы решения проблем, будет легче воспринимать новые знания. Программа способствует изменению отношения ребенка к процессу познания, развивает широту интересов и любознательность.
Отличительной особенностью программы «Мастерская чудес» является соединение различных видов рукоделия, работа с различными материалами. На занятиях используется интеграция слухового, зрительного восприятия с практической работой. Содержание программы дает полное представление о декоративно-прикладном творчестве как об искусстве, его роли в жизни человека, расширяет вариативность применения различных техник в декорировании предметов быта, аксессуарах, дизайне интерьера, углубляет знания о природе и искусстве, организует художественно-творческую деятельность учащегося, направленную на преображение окружающего мира.
Процесс обучения позволяет выявить одаренных детей в области декоративно-прикладного искусства, помогает обучающимся получить опыт и навыки самостоятельной творческой работы.
Цель программы: развитие личности ребёнка, способного к творческому самовыражению, через обучение специальным навыкам работы с инструментами и приспособлениями, овладение техниками изготовления предметов декоративно-прикладного искусства, технологией обработки различных материалов.
Задачи программы:
Обучающие:
Развивающие:
Воспитательные:
Учебный план
дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы
«Мастерская чудес» 1 год обучения
№ п/п |
Наименование модулей |
Всего часов |
В том числе |
Форма проведения текущего контроля успеваемости/Промежуточной аттестации |
|
теория |
практика |
Практическая работа |
|||
Модуль 1. |
Квиллинг
|
34 ч. |
6ч. |
28ч. |
|
Модуль 2. |
Бумажный туннель
|
18 ч. |
1ч. |
17ч. |
Практическая работа |
Модуль 3. |
Вытынанки |
14 ч. |
1ч. |
13ч. |
Практическая работа |
Модуль 4. |
Декупаж |
14 ч. |
3ч. |
11ч. |
Практическая работа |
Модуль 5. |
Объёмные цветы из бумаги |
14 ч. |
3ч. |
11ч. |
Практическая работа |
Модуль 6. |
Скрапбукинг |
28 ч. |
4ч. |
24ч. |
Практическая работа |
Модуль 7. |
Топиарии |
22 ч. |
1ч. |
21ч. |
Практическая работа |
Промежуточная аттестация (май)
|
Зачет |
||||
Всего часов |
144ч. |
19ч. |
125ч. |
|
Учебный план
дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы
«Мастерская чудес» 2год обучения
№ п/п |
Наименование модулей |
Всего часов |
В том числе |
Форма проведения текущего контроля успеваемости/Промежуточной аттестации |
|
теория |
практика |
Практическая работа |
|||
Модуль 1. |
Плетение из бумажной лозы |
22ч. |
4ч. |
18ч. |
|
Модуль 2. |
Бисероплетение |
30ч. |
6ч. |
24ч. |
Практическая работа |
Модуль 3. |
Изонить |
28ч. |
2,5ч. |
25,5ч. |
Практическая работа |
Модуль 4. |
Вышивание гладью |
30ч. |
7ч. |
23ч. |
Практическая работа
|
Модуль 5. |
Вышивание крестиком |
34ч. |
9ч. |
25ч. |
Практическая работа |
Промежуточная аттестация (май)
|
Зачёт |
||||
Всего часов |
144ч. |
28,5ч. |
115,5ч. |
|
Руководитель: Торгова Ю.А., Малова Л.Г.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Мастерская чудес"