| Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Весёлая академия» |
Актуальность Программы обусловлена возросшей потребностью более тесного взаимодействия семьи и образовательного учреждения на этапе подготовки детей к школе. Данная Программа предоставляет возможность комплексно решать проблемы социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста к новым условиям, направлена на создание комфортной среды для развития личности ребёнка, формированию чувства уверенности в своих силах, самостоятельности, инициативности, его мотивации к познанию, интеллектуальное развитие, укрепление его психического и физического здоровья через использование технологий здоровьесбережения.
Игра является ведущей деятельностью дошкольников. В ней происходит формирование новых качеств личности, совершенствуются уже имеющиеся психические процессы, а главное, в процессе игры возникает новый вид деятельности – деятельность учебная. На этом этапе формирования личности игра является важнейшим средством тренировки произвольности поведения и развития творческой деятельности.
Каждое занятие строится на основе игр и игровых упражнений, с помощью которых ведётся разностороннее (психическое, физическое, умственное, эстетическое, нравственное) развитие ребёнка. Весь процесс обучения проходит в играх, и ребёнок не замечает того, как он, играя, учится.
Отличительная особенность данной Программы выражается в том, что формирование новых социальных и личностных качеств дошкольника происходит на основе накопления социального опыта в различных видах деятельности и сотрудничестве со значимыми другими людьми. Дети в рамках занятий по данной Программе проходят адаптацию к образовательному процессу в школе, привыкая к новым социальным ролям «ученик - учитель» и взаимодействуя со сверстниками в новой социальной среде.
Программа дает возможность интенсивно развивать познавательные итворческие способности детей, интеллект, развивать все виды речевойдеятельности (умение слушать и говорить, читать и писать), прививать навыкикультуры речевого общения, развивать интерес к языку, речи и литературе, совершенствовать эстетическое и нравственное отношение к окружающему.
Направленность:социально – гуманитарная.
Уровеньосвоения:базовый.
Адресат программы:старшие дошкольники (5-6 лет).Наполняемость группы: не более 17 человек. Группы формируются из обучающихся одного возраста, пол обучающихся не учитывается.
Учебный план
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
«Весёлая академия»
1 год обучения
|
№ п/п |
Наименование разделов
|
Всего часов |
В том числе |
Форма проведения текущего контроля успеваемости/промежуточной аттестации |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Знакомимся с миром знаний и открытий. |
36 |
18 |
18 |
Викторина |
|
2 |
Познаём новое. |
36 |
18 |
18 |
Викторина |
|
3 |
Стремимся к знаниям. |
36 |
15,5 |
20,5 |
Викторина |
|
|
Промежуточная аттестация (май) |
Зачет |
|||
|
Итого: |
108ч. |
51,5ч. |
56,5ч. |
|
|
|
№ п/п |
Наименование разделов
|
Всего часов |
В том числе |
Форма проведения текущего контроля успеваемости/промежуточной аттестации |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Повторяем, вспоминаем. |
36 |
17 |
19 |
Викторина |
|
2 |
Познаём новое. |
36 |
12,5 |
23,5 |
Викторина |
|
3 |
Стремимся к знаниям. |
36 |
9,5 |
26,5 |
Викторина |
|
|
Промежуточная аттестация (май) |
Зачет |
|||
|
Итого: |
108ч. |
39ч. |
69ч. |
|
|
Руководитель объединения: Торгова Ю.А, Малова Л.Г
.png)
