Размер шрифта:
A- A+
Изображения:
Выключить
Цвет сайта:
Белый
Шрифт:
Без засечек
Высота строк:
1.5 2.0 2.5
Сброс настроек
Главная :: Направленности :: Естественно-научная :: Общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Экологическая мозаика»

Общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Экологическая мозаика»

Программа «Экологическая мозаика» относится к  естественно - научной направленности.

Экологическое образование на современном этапе развития человеческой цивилизации является приоритетным направлением развития всей системы обучения и воспитания.   

         Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Охрана и защита природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.

     Любовь к природе – великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Любить и беречь природу может тот, кто ее знает, изучает, понимает.

Цель программы:развитие личности через приобщение к  экологической культуре, в том числе культуре сохранения и поддержания здоровья,  базирующейся на научном  знании, экологическом мировоззрении, личной и коллективной ответственности за судьбу планеты.

Учебный план

дополнительной общеобразовательной

общеразвивающей  программы

«Экологическая мозаика»

 

п/п

Наименование

разделов

Всего часов

В том числе

Форма

проведения

текущего контроля успеваемости/

Промежуточной

аттестации

теория

практика

 

Раздел 1

Введение

2

1

1

Опрос

Раздел  2

Природные зоны мира

6

2

4

Игра «Экологическое ассорти»

Раздел 3

Путешествие по мировому океану

22

4

18

Итоговое занятие. «Океанический квест»

Раздел 4

Великие реки мира

36

2

34

Итоговое занятие. Игра «Речное  поле – чудес»

Раздел 5

Равнины

4

1

3

Практическое занятие «Хищники равнин»

Раздел 6

Горы

6

2

4

Виртуальная экскурсия. Знакомство с редкими животнымигор

Раздел  7

Леса

10

4

6

Тест «Роль человека в жизни леса»

Раздел 8

Пустыни

8

-

8

Тест  «Я в пустыне»

Раздел 9

Материки и страны мира

22

10

12

Работа с географической картой

Раздел 10

Путешествие по России

18

8

10

Практическое занятие «Что я узнал»

Раздел 11

Я и окружающий мир

10

-

10

Итоговое занятие.

Проект «Экологическая книга сказок»

Промежуточная аттестация (май)

 

Зачет

Всего часов

144 ч.

 34 ч.

 110 ч.

 

Руководитель объединения: Лизякина И.К