Рисование 3Д-ручкой – новейшая технология творчества, в которой длясозданияобъёмныхизображенийиспользуетсянагретыйбиоразлагаемыйпластик. Застывающие линии из пластика можно располагать в различных плоскостях,таким образом,становится возможным рисовать в пространстве.

За время реализации Программы учащиеся овладевают техникой рисования 3Д-ручкой,освоя тприёмы и способы конструирования целых объектов из частей,получат начальные навыки цветоведения,понятие о форме и композиции,начнут создавать творческие индивидуальные смысловые работы и сложные многофункциональные изделия.

Актуальность Программы обусловлена практическим использованием трехмерной графики в различных отраслях и сферах деятельности человека(дизайн, кинематограф, архитектура, строительство и т.д.), знание которой становится все более необходимым для полноценного и всестороннего развития личности каждого учащегося. Как и все информационные технологии,3D-моделирование основано на  применении компьютерных и программных средств, которые подвержены быстрым изменениям.Возникает необходимость усвоения данных технологий  в более раннем возрасте.

Программа ориентирована на изучение учащимися принципов проектирования и 3D-моделирования для создания и практического изготовления отдельных элементов технических проектов,способствуя развитию конструкторских,изобретательских,научно-технических компетентностей, и нацеливает учащихся на осознанный выбор необходимых обществу профессий,таких как инженер-конструктор,инженер-технолог,проектировщик, дизайнерит.д.
Цель Программы– формирование у учащихся художественно-творческих,конструктивных способностей в моделировании и изобразительной деятельности.
Задачи:

Образовательные:

- дать учащимся представление о трехмерном моделировании,назначении,перспективах развития;
- обучить работе с   чертежами, ориентированию в трехмерном пространстве,созданию простых трехмерных моделей.

Развивающие:

- способствовать развитию интереса к изучению и практическому освоению 3Д-моделированияс помощью3D-ручки;
- способствовать развитию творческих способностей;
- способствовать стремлению к непрерывному самосовершенствованию,саморазвитию;
- способствовать развитию стиля мышления, адекватного требованиям современного информационного общества–структурного и алгоритмического.

Воспитательные:

- способствовать  воспитанию потребности в творческом труде,трудолюбия как высокой ценности в жизни;
- способствовать развитию настойчивости;
- способствовать соблюдению техники безопасности;
- способствовать воспитанию умения работать в коллективе.

Метапредметные:

- повысить уровень интеллектуальных способностей;
- создать устойчивые познавательные интересы;
- развивать художественный    вкус, эстетическое  восприятие окружающего мира;
- обучить планированию и  оцениванию своих действий в соответствии с поставленной задачей;
- расширить использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения задач;
- сформировать умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Учебный план

дополнительной общеобразовательной

общеразвивающей  программы

«3D-ручки»

ДООП "3Д-ручки"

Руководитель: Торгова Ю.А., Кривдина О.М., Малова Л.Г., Блинова Е.Н.